"يعد اضطراب نقص الانتباه وزيادة النشاط احد الاضطرابات الشائعة في الطفولة الى وقد يستمر الى ما بعد البلوغ وهو احد اضطرابات النمو العصبية ينتج عن نقص في كمية الموصلات
الكيمائية بالدماغ يؤثر على سلوك الفرد بصورة تعيق تكيفه في البيئة
اضطرابات التعلم أو صعوبات التعلم هي مجموعة من الحالات التي تؤثر على القدرة على اكتساب ، هذه الاضطرابات لا علاقة لها بالذكاء أو القدرات العقلية العامة. يتم تشخيص صعوبات التعلم عندما يكون هناك تباين كبير في الأداء التعليمي يتجاوز التباين الطبيعي المتوقع بين الطلاب من نفس العمر
زيادة الوعي باضطراب التوحد لتحسين جودة تقديم الخدمة
التدخلات القائمة على الأدلة للأطفال الذين يعانون من فقدان السمع
بعد هذه المحاضرة يجب أن يكون المتدربون على علم بما يلي:
- تعريف اضطرابات التعلم
- معايير التقييم والتشخيص لاضطرابات التعلم
- أساليب واستراتيجيات التعامل الفعالة
توعية وتثقيف المجتمع في اكتشاف أعراض وأسباب اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه مبكراً وخطورة إهماله
تحسين معرفة المتدربين فيما يتعلق بمعايير التقييم والتشخيص لاضطرابات التعلم
زيادة معرفة المتدربين بالأساليب والاستراتيجيات الفعالة للتعامل مع اضطراب التعلم
مساعدة المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه على التغلب على العقبات ومواجهة التحديات
من خلال توجيههم إلى البرامج العلاجية.
اكتساب المعرفة الأساسية حول السمع وفقدان السمع وأساليب التدخل، وفهم ما هو العلاج اللفظي السمعي، والتفكير في الأدلة
Full Course
184 SR
VAT Included